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大发体育注册2018年特长生(小升初)招生简章

[ 作者: 审核:luyan 发布时间:18-04-25 阅读次数:197 ]

大发体育注册2018年小升初特长生

招生简章

根据南京市教育局颁发的《南京市2018 年初中体育、艺术特长生招生工作指导意见》(宁教体〔201817号),结合学校办学特色,特制定我校2018年特长生招生工作实施办法。

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,充分发挥我校的办学优势,实现学校跨越式可持续发展,根据《通知》要求在特长生招生工作中充分体现公开、公正、公平的原则,严格程序、公开过程、取信于民。建立公示制度、责任追究制度和监督评估制度,培养和输送具有一定特长的体育后备人才。

二、特长生招生考核领导小组

  经研究,我校今年招收排球项目的体育特长生。同时成立由校级领导、中层领导及专业教练、教师组成的体育特长生考核领导小组。

组  长:张  华

副组长:陶  欣、徐永忠、徐  斌、刘  茜

考务组:杨建华、张晶晶、钟晓青、董  辰、孙  明

三、招生名额

根据南京市教育局颁发的《关于印发2018年南京市中学体育艺术特长生招生项目、计划和范围的通知》宁教体〔201823号文件,2018年大发体育注册招生计划:小升初6人。

四、实施与操作办法

(一)报名条件

1、提供毕业小学的成长手册

2、户口簿

3、学生综合表现评定结果须在B等级或以上。
4、须经大发体育注册面试合格。面试成绩在70分以上。

(二)专业加试办法

   1、报名时间:2018年5月3日—5日

   2、加试时间:2018年5月19日上午9:00

3、加试地点:大发体育注册梅园校区体育馆

4、专业加试过程全程录像,录像原始资料一式两份,一份报市教育局,一份由学校留存至当年年底。

   5、考核小组:由校级领导、中层领导及专业教练、教师组成招生考核小组。聘请有专业理论知识和实践经验,具有良好职业道德,作风正派,责任心强的专家担任评委工作,确保招生考试工作公平、公正、公开、有序进行。

   6、考试当天考生须出示人身意外伤害保险单,方可参加考试。

五、录取

录取学生名单根据以下原则确定:

1、招生只可进行相关专业加试,不得举行包括文化课在内的其它形式的考试。被录取的体育特长生不再参加义务教育学位的派定和电脑派位报名,其他学校也不得录取。

2、文化课成绩需提供毕业小学的成长手册,面试成绩必须达到70分以上。

3、专项测试成绩必须达到60分以上,从高分到低分排序,择优确定录取名单。专业加试结果,包括入学登记号、姓名、性别、小学毕业学校、测试项目、测试成绩等将在学校网上进行公示。公示期均不少于5 日。经区教育局审核批准后发放正式录取通知书

4、投诉电话:18951811961

5解释权归大发体育注册。

六、专业测试内容与标准

1)考试内容与权重

一般队员

(包括二传)

身体形态(20%

1

身高

10

2

指尖距

10

身体素质(30%

3

立定跳远

20

4

半米字移动

10

基本技术(30%

5

传垫球

10

6

专位扣球

(二传专项传球)

10

7

发球

10

综合评定(20%

8

心理素质表现

5

9

语言表达能力

5

10

未来发展潜力

10

 

2)、测试方法与评分标准

A、身体形态

二传队员降低5cm标准进行评分

1、身高

1)测试方法:赤脚测量

   

2)评分标准(米):

分值

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.66

1.68

1.70

1.72

1.73

1.74

1.75

1.76

1.78

1.80

2、指尖距

1)测试方法:贴墙壁测量

   

2)评分标准(米):

分值

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.70

1.72

1.74

1.76

1.78

1.80

1.81

1.82

1.83

1.84

 

B、身体素质(20分)   

    1、立定跳远(20分)

    1)测试方法:在体育馆内测量,每人试跳三次,记录最好成绩。

  

    2)评分标准(米):

分值

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.80

1.84

1.88

1.92

1.96

2.00

2.04

2.08

2.12

2.16

分值

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

2.18

2.20

2.22

2.24

2.25

2.26

2.27

2.28

2.29

2.30

    2、半米字移动(10分)

    1)测试方法:半米字形移动,推倒水瓶为成功,考生起动时开表,最后一次推倒起点瓶时停表。                                              

    2)评分标准(秒):

得分

2

3

4

5

6

7

8

9

10

18“50

18“20

17“50

17“20

16“50

16“20

15“50

15“20

14“50

   B、基本技术(10分)

    1、两人传垫球(10分)

    1)测试方法:两人一组,可以考生与考生,也可以考务人员与考生,互相传垫球,连续进行。每人一分钟左右。

    2)评分标准:不计次数,只评定技术分

    A:技评分

分值

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

次数

基本到位

动作完整

动作规范

连续性强

动作协调

球感较好

动作优美、

控制球能力强

       考委根据考生的技术动作进行评分。

    2、专位扣球(10分)

    1)测试方法:考生自己选定扣球位置,由教师或指定考生(二传)在网前传球,教师在同边后场给球,共十个球,扣球有线路和力量为好球。

    2)评分标准(次):只打技评分

    A:达标分:10分。

分值

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

次数

动作基本到位

动作完整

有一定力量

动作规范

有一定高度

动作协调

球感较好

有高度、有力量

控制球能力强

 

    3、发 球(10分)

    31)测试方法:

考生自选一种发球技术,连续发10次,并有一定的力量和速度。

    1)评分标准:

   

分值

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

发球次数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

      4、二传传球(10分)

    1)测试方法:

    考生在网前准备,教师在同边后场敲球,共10次球,传4号位或者2号位均可。

    2)评分标准:只打技评分

    A  技评分:10分。

分值

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

次数

基本到位

动作完整

动作规范

连续性强

动作协调

球感较好

动作优美、

控制球能力强

    考委根据考生的技术动作进行评分。

    C、综合评定(20分)

    1、心理素质表现(5分)

    1)测试方法:考官根据考生整体表现进行评分

     2、语言表达(5分)

    1)测试方法:每位考生进行一分钟的自我介绍和一分钟的问答。题目由考官随机抽取。

    2)评分标准:考官根据考生自我介绍和问答表现进行评分

       3、未来发展潜力:

    方法:考官根据考生身体形态、身体素质、临场表现等综合评定

   

                                 大发体育注册

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